【关爱教育-支教】传播儒孝 绘梦仲都——教学相长的支教活动

  岁月如斯,难忘的日子总是短暂。很幸运,在这次“三下乡”社会实践活动中,我们ManBetX体育下载支教队能够来到一处极富文化底蕴的城镇——济宁泗水进行支教考察。这是一次难忘的经历,更是一场成长的较量;回顾这八天的支教过往,我们有太多的收获,也有太多的感动。白驹过隙,我们愿将自己希望的种子播撒在这里,让他们慢慢发芽、慢慢开花,为乡村的教育事业贡献出自己的一丝微薄之力。

  刚来报到的第一天,我们就受到当地领导的热情帮助与悉心照顾,为我们安排食宿,并且进行了亲切交谈,让我们进一步认识到了肩上的教育重担。同时我们也暗下决心:一定要深入乡村调研,将教育工作落到实处。

  支教期间,我方团队积极招收当地学生进行切合实际的实践性教学,落实到乡村发展中去,以特色儒孝文化为主要课程内容,帮助孩子们初步感知儒孝传统,树立家乡文化自信,建立儒孝家庭观等;并开设多种形式的趣味知识课堂,如:小小宣传员、怪味科学家、色彩设计师、地理大发现等等,旨在引导学生在体验摄像采访、科学实验、设计绘图、染料扎染等趣味实践中,打开孩子们的认知视野,提高他们的鉴赏能力,进一步培养学习兴趣,获得更为深刻的自我学习能力。同时,我方志愿团队在教学过程中,致力于打破传统的教学束缚,实行思政开放的教学模式,真正的让每个孩子成为课堂的主人,逐渐寻找自身的发展目标,令孩子们受益匪浅。

  与此同时,在实践活动中,我们感受到了乡村的美好、并有幸认识了全国先进模范李保玉书记,让我们了解了更广阔的知识领域,提升了我们的个人修养,丰富了支教队的实践内容,为我们本次活动的开展提供了强有力的实践保障。与领导的深度谈话更是让我们重新制定了新的教育风标,在理论与实践中,深受启发。

  本次支教过程中让我们对乡村教育有了更深刻的认识,不仅要传递外界知识,更要由内及外的根据不同村镇面临的不同问题,进行分类式规划。那本地的乡村教育到底缺的是什么呢?

  我们认为首先就是缺信息,解决当地的文化不自信。由于乡镇学校比较偏远,交通不便,与外界接触不多,许多孩子都没去过济宁市里,即使课堂上讲授了各种地区的新鲜信息,但他们从始至终都没有真正了解过济宁的经济文化特色。即使近两年“建设美丽乡村”政策在不断推进,但当地思想文化建设始终跟不上经济的高速发展,令乡村教育成为当地的一大短板。

  其次,就是缺老师,解决当地村民的思想教育问题。承上所言,当电视、广播、报纸等在乡村还不十分普遍的情况下,老师是孩子们了解重要信息的一扇窗户。老师的最本职工作就是教人育人,偶尔也需要扮演家长的角色,进行谈心交流。因此,老师的重要性可想而知。尤其是师资不足、付出和回报往往不能成正比等情况下,能否保持教育的积极性、准确认知到每个孩子的思想教育情况,便是老师们面对的一大世纪难题。也许我们在支教期间是斗志昂扬的,但这毕竟是短短的一周,要我们待一年、甚至半年,结果也不得而知。在此,向长期坚持在偏远地区教书育人的老师们致敬!作为支教队成员,我们需要思考的问题、需要总结的经验还很多,我们期待在未来的日子里,能够争取到更多的机会下到基层搞教研,为乡村精神文化建设送来更多、更新的教育观念,促进乡村教育和谐、快速的发展。

  天下华筵终散场。此次支教活动,令我们印象深刻,也是我们人生中最难忘的一次旅程,淳朴的学生,敬业的老师,殷切的家长,渴望的眼神,整洁的作业,让我们一次又一次的感受到:能够留下来就是一种幸运,一种奉献!感谢青岛农业大学的支持与当地政府的鼓励,更感激积极参与支教活动的孩子们。

 
  
 

地址:山东省青岛市城阳区长城路700号 邮编:266109   联系电话:0532-86080747
鲁ICP备13028537号-5 鲁公网安备 37021402000104号 青岛市互联网违法信息举报中心